Polska
„Language Ladder” to inicjatywa, która powstała z potrzeby spojrzenia na integrację młodzieży uchodźczej w sposób bardziej całościowy i długofalowy. Zamiast traktować język czy edukację jako osobne wyzwania, projekt skupia się na tym, jak młodzi ludzie mogą odzyskać poczucie kierunku, sprawczości i przynależności w nowej rzeczywistości.
Działania realizowane przez Dobra Fabryka w ramach programu Social Innovation Fund+ koncentrują się na tworzeniu przestrzeni, w której nauka, relacje i rozwój osobisty wzajemnie się wzmacniają. Projekt zakłada, że skuteczna integracja nie zaczyna się od formalnej edukacji, lecz od poczucia bezpieczeństwa, możliwości wyrażenia siebie i budowania relacji z innymi.
W tym podejściu język staje się narzędziem, a nie celem samym w sobie – środkiem do budowania przyszłości, a nie tylko adaptacji do teraźniejszości.
400 000 ukraińskich dzieci i młodzieży,
100 młodych osób,
3. tygodnia regularnych spotkań


10 kwietnia 2025 r. Dobra Fabryka rozpoczęła realizację przełomowego, 18-miesięcznego projektu międzynarodowego. Inicjatywa „Language Ladder” jest współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach funduszu Social Innovation Fund+.
Naszym celem jest stworzenie innowacyjnego modelu wsparcia dla młodzieży (13–18 lat), która w wyniku wojny trafiła do Polski i Estonii. Skupiamy się na nowoczesnej edukacji, integracji językowej oraz budowaniu perspektyw zawodowych dla młodych ludzi, których rozwój gwałtownie przerwała trauma uchodźstwa.
Najważniejsze sukcesy i działania w 2025 roku:
- Akademia Letnia w Krakowie: W lipcu i sierpniu 2025 r. zorganizowaliśmy intensywny program dla 40 młodych osób, łączący naukę języka polskiego i angielskiego z warsztatami rozwijającymi kompetencje przyszłości.
- Stałe wsparcie edukacyjne: Od listopada 2025 r. objęliśmy opieką ponad 100 uczniów szkół ponadpodstawowych. Prowadzimy zajęcia z matematyki, języka polskiego i angielskiego, przygotowując młodzież do egzaminu maturalnego.
- Wsparcie psychospołeczne: Projekt to nie tylko nauka -to przede wszystkim bezpieczna przestrzeń do budowania relacji rówieśniczych, odzyskiwania poczucia sprawczości i pewności siebie.
- Międzynarodowe konsorcjum: Pracujemy ramię w ramię z Estonian Refugee Council i Uniwersytetem w Tallinie, łącząc doświadczenie praktyczne z zapleczem akademickim, by wypracować model pomocy, który będzie można wdrażać w całej Europie.
Wierzymy, że inwestując w tych młodych ludzi dzisiaj, nie tylko wyrównujemy ich szanse edukacyjne, ale budujemy bardziej solidarne i spójne społeczeństwo. Dzięki zaufaniu dużych grantodawców i wsparciu Darczyńców, w 2026 roku planujemy objąć warsztatami zawodowymi kolejnych 240 nastolatków
Dokumenty do pobrania
WP2: Service Design Blueprint – LANGUAGE LADDER: Uczenie się i wspieranie rozwoju poprzez adaptacyjne poradnictwo i edukację dla młodzieży uchodźczej w Estonii i Polsce WP2: Final Intervention Plan – LANGUAGE LADDER: Uczenie się i wspieranie rozwoju poprzez adaptacyjne poradnictwo i edukację dla młodzieży uchodźczej w Estonii i Polsce WP2: Summer camps findings and evaluation – LANGUAGE LADDER: Uczenie się i wspieranie rozwoju poprzez adaptacyjne poradnictwo i edukację dla młodzieży uchodźczej w Estonii i Polsce WP2: Context and needs assessment – LANGUAGE LADDER: Uczenie się i wspieranie rozwoju poprzez adaptacyjne poradnictwo i edukację dla młodzieży uchodźczej w Estonii i Polsce