Polska
„Language Ladder” to inicjatywa, która powstała z potrzeby spojrzenia na integrację młodzieży uchodźczej w sposób bardziej całościowy i długofalowy. Zamiast traktować język czy edukację jako osobne wyzwania, projekt skupia się na tym, jak młodzi ludzie mogą odzyskać poczucie kierunku, sprawczości i przynależności w nowej rzeczywistości.
Działania realizowane przez Dobra Fabryka w ramach programu Social Innovation Fund+ koncentrują się na tworzeniu przestrzeni, w której nauka, relacje i rozwój osobisty wzajemnie się wzmacniają. Projekt zakłada, że skuteczna integracja nie zaczyna się od formalnej edukacji, lecz od poczucia bezpieczeństwa, możliwości wyrażenia siebie i budowania relacji z innymi.
W tym podejściu język staje się narzędziem, a nie celem samym w sobie – środkiem do budowania przyszłości, a nie tylko adaptacji do teraźniejszości.
Polska to jedno z najbardziej wymagających środowisk integracyjnych w Europie – przebywa tu ok.
400 000 ukraińskich dzieci i młodzieży,
w porównaniu do ok. 7 000 w Estonii.
W pilotażu letnich programów w obu krajach wzięło udział blisko
100 młodych osób,
które przez kilka tygodni pracowały nad językiem, integracją i kompetencjami przyszłości.
Zaobserwowaliśmy, że kluczowy moment integracji pojawia się około
3. tygodnia regularnych spotkań
- to wtedy młodzież zaczyna budować relacje i poczucie przynależności.
28.10.2026
Za nami 18 miesięcy wspierania młodych ludzi w zdobywaniu wiedzy, rozwijaniu umiejętności, budowaniu relacji i odnajdywaniu swojego miejsca w nowej rzeczywistości.
10 października 2026 r. zakończył się międzynarodowy projekt LANGUAGE Ladder: Learning And Nurturing Growth Using Adaptive Guidance and Education for refugee youth in Estonia and Poland, realizowany przy finansowaniu z Funduszu Inicjatyw Społecznych (European Social Fund Agency) Komisji Europejskiej (ESF-SI-2024-UA-01-0099). Jego celem było wyrównywanie szans edukacyjnych i wspieranie integracji młodzieży z doświadczeniem uchodźczym z Ukrainy oraz młodych ludzi ze społeczności przyjmujących, w tym wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych.
Co udało nam się osiągnąć w Polsce?
57
uczestników Akademii Letniej w 2025 roku!
To właśnie od niej rozpoczęliśmy nasze działania. Młodzież, w większości z doświadczeniem uchodźczym, uczestniczyła w wakacyjnych intensywnych zajęciach językowych i warsztatach integracyjnych. Był to czas nie tylko nauki, ale również poznawania się, budowania relacji i rozwijania pewności siebie.
103
młode osoby miały możliwość skorzystania ze wsparcia edukacyjnego w roku szkolnym 2025/2026.
Organizowaliśmy grupowe oraz indywidualne zajęcia z języka polskiego, angielskiego i matematyki, pomagając uczniom rozwijać umiejętności, nadrabiać zaległości i lepiej przygotowywać się do egzaminów.
Wsparliśmy w tym maturzystów. Podczas warsztatów „Matura Krok po Kroku” oraz intensywnych maratonów maturalnych z języka polskiego, angielskiego i matematyki pomagaliśmy uczniom lepiej poznać wymagania egzaminacyjne, uporządkować wiedzę i przygotować się do matury.
81
uczestników działań integracyjnych i psychospołecznych.
Poprzez warsztaty i wspólne aktywności wspieraliśmy młodych ludzi w budowaniu relacji, rozwijaniu kompetencji społecznych, wzmacnianiu poczucia sprawczości i odnajdywaniu się w nowym środowisku.
31
warsztatów edukacyjnych i zawodowych, w których wzięło udział 377 osób!
Młodzież zdobywała praktyczne umiejętności przydatne w codziennym życiu i przyszłej pracy – od zarządzania finansami osobistymi i budżetem domowym, poprzez podstawy przedsiębiorczości, negocjacje, przygotowanie do rozmów kwalifikacyjnych w pracy, aż po udzielanie pierwszej pomocy.
30 wrześniaspotkaliśmy się w Warszawie, aby wspólnie z ekspertami, przedstawicielami organizacji społecznych i praktykami podsumować doświadczenia z Polski i Estonii. Konferencja „Integracja młodzieży w praktyce: Polska i Estonia – dane, doświadczenia, perspektywy” była okazją do wymiany wiedzy oraz rozmowy o tym, jak wykorzystać wypracowane rozwiązania w przyszłości.
Ważną rolę w realizacji projektu odegrało wsparcie Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego.
Fundacja Dobra Fabryka otrzymała
123 518,97 zł
dofinansowania w ramach Rządowego Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich PROO, Priorytet 1b „Dotacje na wkład własny”.
Dofinansowanie pozwoliło pokryć część wkładu własnego Fundacji w projekcie LANGUAGE Ladder, finansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (ESF+). Zadania dofinansowane przez NIW realizowaliśmy od 1 czerwca do 30 września 2026 r. Wsparcie umożliwiło zapewnienie ciągłości działania systemów monitoringu i ewaluacji (MEAL), mechanizmów odpowiedzialności wobec uczestników (CARM), obsługi IT i komunikacji oraz wsparcia prawnego. Dzięki temu mogliśmy na bieżąco monitorować rezultaty projektu, reagować na potrzeby uczestników i dbać o jakość realizowanych działań.
Dziękujemy Narodowemu Instytutowi Wolności za wsparcie, a wszystkim uczestnikom, nauczycielom, trenerom, ekspertom i partnerom projektu za wspólną pracę!
LANGUAGE Ladder dobiegł końca, ale zdobyta wiedza, nowe umiejętności i nawiązane relacje pozostają z młodymi ludźmi na dłużej.
Sfinansowano ze środków Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach #PROO Społeczeństwo Obywatelskie KPRM
